W gospodarstwie na wsi.

Sytuacje edukacyjne zorganizowane w tym tygodniu  miały na celu :

• budzenie ciekawości poznawczej,
• rozwijanie pamieci słuchowej,
• rozwijanie logicznego myślenia
• rozwjanie myslenia matematycznego
• kształtowanie sprawności fizycznej i manualnej

Realizacji tych celów służyły zastosowane metody i formy zajęć, które wyzwoliły u dzieci chęć myślenia i działania. Zapoznaliśmy się z różnymi zwierzętami i ptakami żyjącymi na wsi z uwzględnieniem nazw dorosłych i młodych zwierząt. W oparciu o zagadki słuchowe i słowne a także ruchowe odgadywały dzieci nazwy zwierząt. Małe kurczaczki z wiersza"Czubatka mamą" Ireny Laris posłużyły nam do przeliczania  , porównywania iości i utrwalenia liczby 5. Zabawy z jajkiem i z piórkiem rozwijały nasze czucie sensoryczne a także  koordynację ruchową. Wiersz "Kwoka" Jana Brzechwy uświadomił dzieciakom rolę kultury i grzeczności  w życiu człowieka. Dzieci oceniały zachowanie kwoki a sylwety zwierząt pozwoliły im na samodzielne odtworzenie ról postaci z wiersza. Zabawy w której główną rolę grał konik owocowały w ćwiczenia logopedyczne (naśladowanie konika), ruchowe z użyciem konika na kiju, taneczne- zabawy z wykorzystaniem sigumy ( "Wio koniku , koniu wio"- yutube). Działanie zakończyło się wykonaniem racy plastyczno-technicznej. Zadaniem dzieci byłossklejenie postaci oraz doklejenie grzywy i ogona. Codziennie pielęgnujemy nasz ogródek w sali i obserwujemy wzrost naszych roslinek.