ŚWIĘTA MAJOWE - część 1 !

                                  Drodzy Rodzice!

          Polskie majowe święta to dobra okazja do utrwalenia wiadomości dzieci na temat naszej ojczyzny, przypomnienia narodowych symboli i kształtowania postaw patriotycznych. Zaczęliśmy jednak od innego tematu – w nawiązaniu do konstytucji i jej święta rozmawialiśmy o tym, że żyjemy według zasad, których należy przestrzegać, również będąc przedszkolakiem.

      Krasnoludki  słuchały opowiadania „Przygody Fenka. Wybory”, brały udział w zabawie „Lokal wyborczy” i „Traf do urny”, a także w rozmowie „Dlaczego ustalamy zasady?”. Polskie symbole narodowe przypomnieliśmy sobie poprzez zagadkę słowną i rozmowę „Flaga Polski”, zabawę „Polskie kolory narodowe”, zabawy „Godło Polski”, „Biały orzeł wśród czerwieni” oraz „Orzeł w koronie”, a także przez naukę refrenu „Mazurka Dąbrowskiego” połączoną z rozmową, w jakich sytuacjach i w jaki sposób należy śpiewać polski hymn.

          Poznawanie Polski odbyło się też poprzez zapoznanie z jej mapą i zabawy „Kolory na mapie, czyli wysoko i nisko”, „Wisła – najdłuższa rzeka”, „Płynie rzeka Wisła”. Oczywiście znaleźliśmy też na mapie naszą miejscowość i utrwalaliśmy jej nazwę. Dzieci miały też okazję zapoznać się z jednym z naszych tańców narodowych – polonezem, słuchając utworu Wojciecha Kilara i próbując nauczyć się podstawowego kroku w parach.

„Pobawmy się razem” – nasze propozycje spędzenia czasu z dzieckiem:

• zabawa plastyczna „Jak wyglądał smok wawelski?” – rysowanie kredkami lub malowanie farbami postaci smoka – im straszniejszy, tym lepiej! Warto pamiętać o płomieniach (mocne, wyraźne – czerwone, pomarańczowe, żółte) i jaskini (ciemna, czarna, zielona, szara). W przypadku małych dzieci mniej ważny jest efekt końcowy w postaci pięknego rysunku niż samo malowanie – mieszanie kolorów, zamaszyste ruchy ręki, wyrażanie emocji poprzez kolor;
• czytanie polskich legend – proponujemy te najbardziej znane: o Lechu, Czechu i Rusie, smoku wawelskim, Syrence Warszawskiej, królu Popielu, Bazyliszku. Poprzez zapoznanie dziecka z legendami budujemy w nim poczucie tożsamości narodowej i przynależności do wspólnoty, a także uczymy historii, tradycji i kultury naszego kraju.