„Smaki i zapachy lata”

Drodzy Rodzice!

Przedostatni tydzień pobytu dzieci w przedszkolu poświęciliśmy letnim smakom i zapachom, letnim podróżom, kolorom, owocom i letniej pogodzie.

Codziennie rano humor przedszkolaków poprawiała powitanka pt. „Już od rana”.

W poniedziałek dzieci słuchały opowiadania o Heli i Leonie pt. „Smaki lata”, podawały skojarzenia z latem na podstawie własnych doświadczeń oraz zasady zachowania się w momencie zagubienia się na plaży, utrwalały swój adres zamieszkania, imiona i nazwiska rodziców, wymieniały sposoby podtrzymywania znajomości z przyjaciółmi podczas wakacji, wycinały zdjęcia wzdłuż wyznaczonych linii i układały z tak powstałych puzzli całość według wzoru, brały udział w ćwiczeniach gimnastycznych, malowały farbami na brystolu rówieśników siedzących razem przy stoliku. We wtorek odpowiadały na pytanie „Co to jest sztuka?”, słuchały wiersza I.R. Świętochowskiej pt. „Letni ranek”, podawały różnice między zdjęciami a obrazami przedstawiającymi letnie krajobrazy, dopowiadały rymy do słów związanych z latem, utrwalały kolory w języku angielskim, uczestniczyły w eksperymencie „Jaki kolor powstanie?”, mieszając zabarwioną na różne kolory wodę w słoiczkach, oraz tworzyły letni krajobraz zainspirowany zaprezentowanymi w czasie zajęć obrazami. W środę sześciolatki wypowiadały się na temat barw lata i zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla tej pory roku, wymieniały kolory tęczy i odwzorowywały układ pasków widoczny na zdjęciu tęczy, wyszukiwały wśród obrazków takie, które kojarzą się z latem, kończyły rozpoczęte zdania, rozwiązywały zadania tekstowe z truskawkami, formowały kulki z fioletowej, zielonej i czerwonej plasteliny i układały je na właściwych winogronach na karcie pracy, rozwiązywały zagadki językowe o letnich owocach, dzieliły nazwy owoców na sylaby i głoski, malowały tęczę palcami moczonymi w farbie, uczestniczyły w tematycznych zabawach ruchowych. W czwartek poznały nową piosenkę pt. „Wakacje się zbliżają”, której refrenu nauczyły się na pamięć i do której swobodnie tańczyły, poruszając paskami bibuły, pokazywały na mapie miejsca, w których zamierzają z rodzicami spędzać lato, wymieniały zasady bezpiecznego spędzania czasu, przeliczały dźwięki gamy, układały napisy dźwięków gamy w odpowiedniej kolejności, trenowały ciało podczas ćwiczeń gimnastycznych. W piątek słuchały inscenizacji D. Gellner „Złoty wór”, prezentowały przedstawienie innym grupom przedszkolnym, podawały skojarzenia z zapachami i smakami lata, badały sensorycznie letnie owoce (smakiem, węchem, dotykiem), kroiły je, tworzyły galaretkę, wąchały kwiaty i opisywały ich zapach, kończyły rozpoczęte zdanie „Lato daje nam…”, odwołując się do własnych doświadczeń, wykonały pracę plastyczno-techniczną „Letni napój”, wzięły udział w quizie wiedzy „Smaki i zapachy lata”, mieszały zabarwioną wodę, mroziły ją, a następnie malowały tak przygotowanymi farbami letnie skojarzenia. W tym tygodniu nie zabrakło również codziennych wyjść na świeże powietrze – dzieci rysowały kredą, obserwowały chmury i wypowiadały się na temat ich kształtów, uczestniczyły w zabawach z wykorzystaniem chusty animacyjnej, rysowały różne wzory w piaskownicy, korzystały z dostępnych w ogrodzie sprzętów i przyborów, spacerowały po najbliższej okolicy. Przedszkolaki codziennie wypełniały także indywidualnie karty pracy, utrwalając i rozszerzając swoją wiedzę oraz ćwicząc zdobyte umiejętności.

Drodzy Rodzice, prosimy o utrwalanie treści i ćwiczenie umiejętności, którym poświęcony był miniony tydzień. Poproście przedszkolaka o przeliczanie letnich owoców, które zakupicie w sklepie (dziecko może je dodawać, odejmować, takie owoce świetnie sprawdzą się jako liczmany), nazywanie ich, dzielenie nazw na sylaby i głoski, zapisywanie nazw (dziecko może samo zapisać wyrazy na kartkach lub ułożyć z rozsypanki literowej samodzielnie lub według podanego przez Was wzoru). Sześciolatek może Państwu pomóc w obieraniu owoców, np. truskawek z szypułek, krojeniu ich, w wykonaniu sałatki owocowej lub owocowego ciasta – będzie to świetne ćwiczenie motoryki dłoni i koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz budzenie zainteresowań kulinarnych.

,,Tropiciele’’ podczas zabaw swobodnych w minionym tygodniu chodzili po ścieżce sensorycznej ,którą wykonali ,,Odkrywcy’’ z grupy V. Naszych wychowanków możemy zobaczyć również na zdjęciach z procesji podczas Bożego Ciała.

Przed nami ostatni tydzień pobytu sześciolatków w przedszkolu. Najbliższe dni poświęcimy wspomnieniom, pożegnaniom i wakacyjnym podróżom.