Z listu od profesora Animka  Tropiciele dowiedzieli się iż w Światowym Skarbcu Składników Odżywczych zgromadzone są już całkiem pokaźne zapasy. Pozostały tylko dwa puste sejfy. Nie należy jednak zwalniać tempa misji bo brakujące witaminy są kluczowe dla naszego zdrowia.

Starszaki dostały tym razem następujące zadania :

• zapoznanie się z planszami edukacyjnymi związanymi z kapustą,
• wypełnienie kart pracy ,,W rytmie kapusty”, ,,Cienie” , ,,Śladem kapusty”,
• wykonanie pracy plastycznej ,,Kapuściane drzewo”,
• udział w zabawie matematycznej ,,W spiżarni”,
• ,,Kiszenie kapusty”

Wykonując w/w zadania dzieci miały możliwość:

• zdobywania wiedzy n/t wiejskiej tradycji kiszenia kapusty,
• czerpania radości ze wspólnych doświadczeń kulinarnych,
• rozwijania umiejętności plastycznych,
• doskonalenia umiejętności posługiwania się liczebnikami porządkowymi w zakresie 5,
• rozwijania logicznego myślenia,
• kształtowania umiejętności porównywania liczebności zbioru z wykorzystaniem symbolu >,<

Po wykonaniu zadań profesor Animka w liście przygotował dla Tropicieli raport, z którego dowiedzieli się jaki wpływ na nasze zdrowie ma witamina C. Na koniec dzieci umieściły ją w Światowym Skarbcu Składników Odżywczych.

https://przedszkole6.stronyzklasa.pl/ogolnopolski-projekt-edukacyjny-profesor-animka-na-tropie-zaginionych-skladnikow-odzywczych-modul-8-kapusta,1411,pl