Ogólnopolski Projekt Edukacyjny ,,Na tropie zdrowego odżywiania cz. 2''- Moduł 6- Pomarańcza

    Zajęcia rozpoczęły się od otrzymania listu od profesora Animka, który wprowadził dzieci w temat kolejnej przygody. Na podstawie wskazówek zawartych w liście dzieci odgadły, że bohaterką zajęć będzie pomarańcza - owoc kojarzący się z energią i charakterystycznym kolorem. Następnie dzieci wysłuchały opowiadania pt. „Energetyczna pomarańcza” autorstwa K. Michoń. Po wysłuchaniu tekstu odbyła się rozmowa na temat jego treści. Dzieci miały możliwość poznania pomarańczy wszystkimi zmysłami - dotykały jej, wąchały oraz smakowały. Zapoznały się również z informacjami dotyczącymi uprawy pomarańczy na podstawie ilustracji. Podczas zajęć ruchowych dzieci rozwijały umiejętność reagowania na zmianę rytmu i tempa muzyki poprzez zabawy z balonem. Wykonały także pracę plastyczną przedstawiającą pomarańczę, rozwijając swoją kreatywność i zdolności manualne. W trakcie zabaw dydaktycznych dzieci doskonaliły umiejętności matematyczne, uczestnicząc w aktywności „Pomarańczowa matematyka”, polegającej między innymi  na przyporządkowywaniu cyfr do odpowiedniej liczby pomarańczy. Starszaki   brały również udział w eksperymencie „Czy pomarańcza pływa, czy tonie w wodzie?”, wyciągając własne wnioski i rozwijając umiejętność obserwacji. Dodatkowo dzieci ćwiczyły sprawność manualną podczas zajęć grafomotorycznych „Pomarańczowa grafomotoryka ”. Ważnym elementem zajęć było również rozwijanie samodzielności - dzieci samodzielnie przygotowały sok z pomarańczy. Na zakończenie dzieci poznały wartości odżywcze pomarańczy oraz umieściły ten owoc w „Skarbcu zaginionych składników odżywczych”, wzbogacając swoją wiedzę na temat zdrowego odżywiania.

Pani Ewa