Morskie przygody

W pierwszym tygodniu kwietnia :

• uczestniczyliśmy w organizowanych zabawach ruchowych w sali i na świeżym powietrzu,
• doskonaliliśmy umiejętności tworzenia konstrukcji płaskich i przestrzennych,
• zapoznaliśmy się z niektórymi środkami transportu morskiego,
• uczestniczyliśmy w zabawach badawczych,
• posługiwaliśmy się pojęciami dotyczącymi kierunku w przestrzeni: ,,w prawo”, ,,w lewo”, ,,do tyłu”, ,,do przodu”,
• utrwalaliśmy zasady bezpieczeństwa dotyczące przebywania blisko akwenów wodnych,
• wykonywaliśmy prace plastyczne wykorzystując różne materiały,
• utrwalaliśmy ustalone reguły  np. zachowywania się przy posiłkach, podczas zabaw zorganizowanych i swobodnych, w łazience, w szatni,
• poszerzyliśmy swoją wiedzę na temat wpływu zanieczyszczenia środowiska na funkcjonowanie ludzi, zwierząt i roślin,
• wzbogaciliśmy wiadomości na temat akwenów wodnych, flory i fauny mórz i oceanów,
• doskonaliliśmy umiejętności analizy i syntezy sylabowej wyrazów, wyróżniania głosek w nagłosie,
• wykonywaliśmy zadania zgodnie z pokazanym sposobem lub instrukcją słowną,
• posługiwaliśmy się liczebnikami porządkowymi podczas liczenia.

Pani Ewa