MOJE ZWIERZĄTKO

Drodzy Rodzice,

w minionym tygodniu rozmawialiśmy na temat zwierząt, jakie hodujemy w domu lub jakie chcielibyśmy mieć. Opowiadaliśmy o zabawach ze swoimi ulubieńcami. Udawaliśmy zwierzątka podczas zabaw dydaktycznych, ruchowych i muzycznych. Dokonywaliśmy analizy i syntezy słuchowej i głoskowej nazw zwierząt. Odwiedziliśmy sklep zoologiczny i lecznicę weterynaryjną. Poznaliśmy pracę weterynarza i dowiedzieliśmy się, na czym polega. Zbieraliśmy informacje na temat zwierząt egzotycznych i stworzyliśmy „Kącik zoologiczny”. Rozmawialiśmy na temat zagrożeń związanych ze spotkaniem z nieznajomym zwierzęciem i odpowiedniego zachowania w takich sytuacjach. Poznaliśmy liczbę 10. Uczyliśmy się określać, który element jest pierwszy, a który drugi z kolei, ile jest elementów, dokładaliśmy i zabieraliśmy elementy ze zbioru tak, aby zostało 10 elementów. Uczyliśmy się pisać cyfrę 10. Poznaliśmy literę z, Z występującą w wyrazach: zebra, Zenek. Uczyliśmy się wysłuchiwać głoskę z w środku i na końcu podawanych wyrazów. Próbowaliśmy czytać wyrazy z poznanych liter: O, A, L, M, E, T, D, I, K, U, P, Y, B, N, S, R, G, C, J, W, F, Ł, Z.

Dobre pomysły dla mądrych rodziców, czyli jak spędzać czas z dzieckiem.

• Wizyta w zoo, sklepie zoologicznym – rozmowa na temat odpowiedniego zachowania wobec nieznajomych zwierząt i odpowiedzialności, jakiej wymaga posiadanie zwierzątka.
• Zabawy utrwalające w pamięci kształt cyfry 10: wyszukiwanie przedmiotów zbliżonych kształtem do cyfry 10, pisanie cyfry 10 po piasku, kaszy, układanie cząstek warzyw i owoców w kształt cyfry 10.
• Zabawy w wysłuchiwanie poznanych głosek, w tym w szczególności głoski z.
• Zabawy w wyszukiwanie w wyrazach poznanych liter, w tym w szczególności litery Z, z.
• Czytanie książek – opowiadań i wierszy, wspólne śpiewanie piosenek.

W minionym tygodniu dzieci oglądały bajkę "Z muzyką wśród zwierząt".

- Pani Ewa