Kim będę?

Drodzy Rodzice,

Miniony tydzień w naszym przedszkolu upłynął pod hasłem „Kim będę?”, a zajęcia miały na celu wszechstronny rozwój dzieci w różnych obszarach. W ramach aktywności fizycznej przedszkolaki uczestniczyły w zabawach ruchowych, ćwicząc koordynację, sprawność manualną i świadomość ruchową ciała. Dużą uwagę poświęciliśmy również aspektowi emocjonalnemu, pomagając dzieciom budować wiarę we własne możliwości oraz kształtować pozytywny obraz siebie. 

W ramach zajęć poznawczych dzieci ćwiczyły swobodne wypowiadanie się i dzielenie doświadczeniami, a także rozwijały umiejętność uważnego słuchania czytanego tekstu oraz opowiadania usłyszanych historii. Doskonaliły także rozróżnianie elementów świata fikcji od rzeczywistości, co jest ważnym krokiem w rozwijaniu myślenia krytycznego.. Ćwiczyły także budowanie dłuższych wypowiedzi, wyrażanie opinii i ich uzasadnianie, a także kształtowały umiejętność czytania sylab i prostych wyrazów. Ponadto dzieci uczyły się stosowania liczebników głównych i porządkowych oraz przeliczania elementów zbiorów.

W tym tygodniu dzieci poznały literę S. Na początku oglądały obrazki przedstawiające przedmioty i zwierzęta, których nazwy zaczynają się na tę literę, takie jak słoń, sowa, sok czy samochód. Następnie próbowały samodzielnie wyszukiwać rzeczy w sali, które mają w nazwie głoskę „s”. Przedszkolaki ćwiczyły pisanie litery S na tablicy oraz na specjalnych kartach pracy. Wspólnie bawiliśmy się w „łowienie” słów na S i układaliśmy proste wyrazy. 

Tydzień upłynął nam na zajęciach, w trakcie którychdzieci  poznawały różne zawody i dowiadywały się, czym zajmują się dorośli. Podczas zajęć oglądały ilustracje przedstawiające pracę lekarza, strażaka, kucharza czy nauczyciela, a następnie próbowały odgadnąć, jakie są ich obowiązki. Dzieci z entuzjazmem uczestniczyły w zabawach tematycznych, wcielając się w role różnych profesjonalistów.

Na zakończenie tygodnia wzbogacaliśmy słownictwo związane z omawianą tematyką i precyzowaliśmy poznane pojęcia.

Pani Monika i Pani Kinga