JESTEM SOBIE PRZEDSZKOLACZEK

     Drodzy Rodzice!

               Minął drugi tydzień pobytu najmłodszych w przedszkolu, są maluszki, które już od pierwszych chwil czują się dobrze w przedszkolu, są zaciekawione nową sytuacją i radzą sobie już bez wsparcia rodziców. Inne natomiast mogą płakać przy rozstaniu jeszcze parę tygodni po rozpoczęciu przygody z przedszkolem. Nie można oceniać ani porównywać z innymi, ale trzeba zapewnić mu wsparcie, którego potrzebuje: tłumaczyć, że chodzenie do przedszkola nie jest karą i że rodzice cały czas tak samo je kochają.  W tym tygodniu utrwalaliśmy imiona kolegów i koleżanek i przypominaliśmy sobie, jak wyglądają i do czego służą nasze znaczki. Tworzyliśmy z Kicią Kocią ,,Nasz kodeks''- na podstawie obrazków omawialiśmy właściwy sposób zachowania w różnych sytuacjach w przedszkolu. Poznawaliśmy lepiej naszą salę, wymyśliliśmy nazwy kącików tematycznych i dowiedzieliśmy się, co w nich się znajduje. Uczyliśmy się, jak być miłym dla innych: że trzeba dzielić się zabawkami, sprzątać po sobie, używać słów: przepraszam, dziękuje, proszę, dzień dobry i do widzenia. Próbowaliśmy bawić się razem, tworzyć kolo przy zabawie ,,Balonik'' przy pomocy gumy sensoryczno -animacyjnej.

, wspominaliśmy też nasze wakacyjne wyjazdy. Te wszystkie aktywności miały na celu budowanie w dzieciach poczucia, że są częścią grupy oraz że w przedszkolu jest bezpiecznie. Uczyliśmy się piosenki ,,Jedzie pociąg z daleka'' i wierszyka ,,Jestem duży''.

    Ilustrowaliśmy ruchem piosenki, rymowanki, rozwijaliśmy sprawność manualnąpoprzez prace plastyczno- techniczne oraz umiejętności konstrukcyjne, rozwijaliśmy kreatywność. 

                        Zachęcamy do częstego odwiedzania strony internetowej przedszkola oraz zakładki Naszej Grupy- Grupa I. Postaramy się zamieszczać Państwu raz w tygodniu obszerne fotorelacje z codziennych zabaw, zajęć, które realizujemy w tygodniowych pakietach tematycznych. Pozdrawiamy - Wychowawcy grupy ,,Krasnoludków''.

   Bank pomysłów na zabawy w domu:

 * porozmawiajcie o tym, co się wydarzyło w przedszkolu. Opowiedzcie dziecku, jak wyglądał Wasz dzień. Wytłumaczcie, że Wy też za nim tęsknicie i że to naturalna reakcja.