Gramy Zmysłami - słuch - Przedszkole Samorządowe nr 6 im. Jana Pawła II w Trzebini

Gramy Zmysłami - słuch

Drodzy Rodzice

W ramach realizacji kolejnego zadania z ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Gramy z Zmysłami” nasze przedszkolaki zgłębiały tajemnice zmysłu słuchu. Zajęcia odbyły się pod hasłem „Słuch” i były pełne muzycznych odkryć, eksperymentów oraz twórczej aktywności.

Podczas spotkania dzieci miały okazję poznać różnorodne instrumenty muzyczne, które pojawiły się w naszej sali. Każde dziecko mogło wybrać instrument dla siebie, a następnie wspólnie stworzyliśmy akompaniament do naszej grupowej piosenki o zuchach. Nie było to łatwe zadanie – wymagało skupienia, uważnego słuchania siebie nawzajem oraz współpracy, by zagrać równo i rytmicznie. Jednak ogromne zaangażowanie i determinacja sprawiły, że efekt końcowy był naprawdę imponujący.

Nie zabrakło również wspólnego muzykowania na bum bum rurkach. Stworzenie zgranego, rytmicznego akompaniamentu wymagało od dzieci ogromnego skupienia, poczucia rytmu i uważnego wsłuchiwania się w całą grupę. To zadanie pokazało, jak ważna jest współpraca i odpowiedzialność za wspólne działanie.

Przedszkolaki przekonały się również, że muzykę można tworzyć nie tylko przy pomocy tradycyjnych instrumentów. Podczas muzycznych eksperymentów graliśmy na szklankach wypełnionych wodą. Dzieci z zaciekawieniem obserwowały, jak zmienia się dźwięk w zależności od ilości nalanej wody oraz kształtu szklanki. Była to doskonała okazja do rozwijania wrażliwości słuchowej, koncentracji oraz logicznego myślenia poprzez samodzielne wyciąganie wniosków.

Dużo radości przyniosło także tworzenie własnych „instrumentów”. Dzieci wsypywały do pojemników różne materiały, tworząc grzechotki i porównując wydawane przez nie dźwięki. Największym uznaniem cieszył się dźwięk ryżu oraz koralików – delikatny, a jednocześnie wyraźny i rytmiczny. Wspólnie podjęliśmy decyzję, że podczas zajęć plastycznych każde dziecko wykona swoją własną grzechotkę z pudełeczka po jajku-niespodziance. Przedszkolaki wsypywały do środka ryż, a następnie ozdabiały swoje instrumenty plasteliną. Powstały piękne, kolorowe i – co najważniejsze – w pełni samodzielnie wykonane grzechotki, które stały się powodem do dumy.

Na zakończenie, w ramach wyciszenia i odpoczynku, słuchaliśmy muzyki klasycznej. Był to moment relaksu, ale także kolejna okazja do rozwijania wrażliwości muzycznej i umiejętności świadomego słuchania.

Zajęcia pod hasłem „Słuch” były dla dzieci nie tylko fascynującą przygodą z dźwiękiem, ale także ważnym doświadczeniem wspierającym rozwój koncentracji, koordynacji słuchowo-ruchowej, kreatywności oraz umiejętności współpracy. Włożyliśmy w nie wiele wysiłku, jednak radość, zaangażowanie i postępy dzieci pokazały, jak ogromną wartość mają takie twórcze, wielozmysłowe działania.

Pani Monika i Pani Kinga