DBAMY O NASZĄ PLANETĘ

„Dbamy o naszą planetę”

Drodzy Rodzice!

W tym tygodniu rozmawialiśmy na temat ekologii i dowiadywaliśmy  się, dlaczego tak ważne jest dbanie o naszą planetę.
W poniedziałek starszaki wysłuchały opowiadania o przygodach Heli i Leona zatytułowanego „Ziemia naszym domem”, które stało się wstępem do rozmów na temat potrzeby dbania o przyrodę, bycia ekologicznym i do stworzenia obrazkowej mapy myśli poświęconej ochronie środowiska. Tego dnia dzieci trenowały swoje ciało podczas ćwiczeń gimnastycznych, odszukiwały Polskę na globusie, pokazywały za pomocą gestów i mimiki czynności związane z dbaniem o środowisko, układały symbol recyklingu ze sznurka, szarfy lub skakanki oraz odszukiwały ten znak na opakowaniach produktów. We wtorek wysłuchały wiersza A. Frączek pt. „Pojemniki”, segregowały odpady do odpowiednich koszy, dzieliły na sylaby i głoski nazwy wylosowanych obrazków.  W środę rozmawiały na temat odnawialnych źródeł energii,  uczestniczyły w zabawie „Energia odnawialna w liczbach”, podczas której ćwiczyły umiejętności matematyczne – liczenie, różnicowanie prawej i lewej strony, rozpoznawanie figur geometrycznych, rozwiązywanie zadań tekstowych, dodawanie i odejmowanie oraz znajomość cyfr i znaków matematycznych. W czwartek dzieci bawiły się do muzyki klasycznej „Ptaszarnia” z cyklu „Karnawał zwierząt” Camille’a Saint-Saënsa, rozwijając wyobraźnię, poczucie rytmu, umiejętności współpracy i improwizacji do muzyki; słuchały wiersza pt. „Draka Ekonieboraka” E. Saromy-Stępniewskiej, który był wstępem do rozmowy na temat sposobów oszczędzania wody, oraz swobodnych wypowiedzi o zanieczyszczeniach wód. W piątek dzieci zastanawiały się, do czego można wykorzystać odpady, ćwiczyły mięśnie dłoni podczas zgniatania butelki, wykonały pracę plastyczno-techniczną „Recykling – pingwin” oraz powtórzyły wiadomości z całego tygodnia w quizie wiedzy „Dbamy o naszą planetę”. W tym czasie nie zabrakło również codziennych wyjść na świeże powietrze – sześciolatki rozwijały małą i dużą motorykę oraz koordynację wzrokowo-ruchową. Przedszkolaki regularnie wypełniały także karty pracy, utrwalając i rozszerzając swoją wiedzę oraz ćwicząc zdobyte umiejętności.
Drodzy Rodzice, prosimy o utrwalanie treści i ćwiczenie umiejętności, którym poświęcony był miniony tydzień. Proście dzieci o segregowanie bieżących domowych odpadów, podczas spacerów zwracajcie uwagę dziecku, że papierek po cukierku czy batonie należy wyrzucić do kosza, że nie powinno się łamać gałęzi drzew, zrywać kwiatów i płoszyć zwierząt.